Les articles

Qui suis-je ? Il s’agit d’un dispositif qui pourrait se positionner sur la poignée d’une précanne avec un système de vibration sous les mains droite…

Qui suis-je? Il s’agit d’un outil pour favoriser l’apprentissage et la compréhension des formes géométriques en volume. L’interaction sonore permettra une exploration autonome par l’élève…

Qui suis-je ?  Il s’agit d’un dispositif imaginé pour soutenir l’apprentissage du braille tout en s’amusant avec un jeu interactif. Ce projet a été développé lors…

Qui suis-je ?  Une maquette du système solaire motorisée pour représenter les révolutions.  Il s’agit d’un dispositif  imaginé par Isabelle Jourdain, enseignante spécialisée (IJA Toulouse) et…

Qui suis-je ? Un globe interactif pourrait permettre aux élèves déficients visuels la découverte, la lecture et l’exploration d’un globe terrestre de manière ludique et…

Qui suis-je ?  Le braille qui parle est un dispositif d’apprentissage tactile et parlant imaginé par Céline Barbancey, enseignante spécialisée (IJA Toulouse) et réalisé par les…

Qui suis-je ?  La boite à compter est un dispositif d’apprentissage parlant imaginé par Delphine Grasset, enseignante spécialisée (IJA Toulouse) et réalisée par les élèves de…